Иная информация

Дорогие друзья!

Благодарим вас за участие в   Фестивале  интерактивных сказок «АтомКидсПрофи-2021», проводимого при  грантовой поддержке  АО «УЭХК» на осуществление программ в области образования, в рамках реализации  проекта, направленного на  раннее профориентирование детей дошкольного возраста «ПрофиКидс», поддержку интереса дошкольников к миру профессий, содействие раскрытию творческого потенциала детей в совместной деятельности со взрослыми.

В Фестивале приняли участие воспитанники двенадцати детских садов города Новоуральска, было представлено шестнадцать интерактивных сказок. С помощью родителей и педагогов ребята не только сочинили очень интересные сказки, но и попробовали себя в роли создателей мультипликационных фильмов и видеороликов, события и герои которых связаны с атомной тематикой.

Приглашаем вас познакомиться с творчеством юных авторов:

 МАДОУ детский сад «Росинка»:

Детский сад № 9 «Золотой петушок»

Матвеев Савелий и творческий коллектив педагогов: воспитатели - Бороздина Ирина Петровна, Гудкова Екатерина Андреевна, Комиссарова Татьяна Григорьевна, Лютикова Татьяна Владимировна, заведующий  структурным подразделением Матвеева Екатерина Валерьевна, представили сказку про «Маленький да удаленький Атом»

«Маленький да удаленький Атом»

Детский сад № 11 «Малахитовая шкатулка»

Багарядцев Юра, Пинягин Иван, Кузнецова Настя, Добреньких Алиса - «Новогоднее приключение» в соавторстве с воспитателями - Савас Инной Вильмаровной, Патриной Светланой Владимировной, старшим воспитателем Пешковой Ириной Александровной, пригласили нас в  «Новогоднее приключение»

«Новогоднее приключение»

Детский сад № 50 «Кубик - Рубик»

Даринцева Анна, Грига Таисия, с воспитателями Завражновой Натальей Владимировной, Шапкиной Светланой Юрьевной, рассказали нам историю  про «Силу Атома»

«Сила Атома»

МАДОУ детский сад «Страна чудес»:

Детский сад № 13 «Золотой ключик»

Воспитанники детского сада № 13, при поддержке воспитателей: Госьковой Галины Аркадьевны, Ситдиковой Ирины Леонидовны, представили три мультфильма:

Коновалова Алесия, с мамой Коноваловой Анастасией Сергеевной, сочинили сказку - «Переполох в лесу»

«Переполох в лесу»

Мильков Арсений, с мамой Мильковой Ириной Александровной, рассказали историю - «Электрик – волшебник»

«Электрик – волшебник»

Кабакова Анастасия, с мамой Кабаковой Надеждой Александровной, рассказали «Китайскую сказку»

«Китайская сказка»

Детский сад № 14 «Берегиня»

Бадретдинов Тимур, Ильиных Кирилл, с воспитателями Казанцевой Натальей Вадимовной, Николаевой Анастасией Владимировной, сочинили сказку - «Северная мечта»

«Северная мечта»

Детский сад № 15 «Жемчужина»

Воспитанники детского сада № 15 представили два мультфильма:

Елин Илья, Немилостивая София, Старцева Ксения, Малыгина София, Кадцин Дима, с воспитателями Егоровой М. А., Черных О. С., сочинили сказку про «Город дружных Атомов»

«Город дружных Атомов»

Творческий коллектив детей группы «Акварельки»: Бухтеев Филипп, Галкина София, Дачук Дарья, Минченко Александр, Панкратова Анастасия, Рязанова Анастасия, Шабардина Дарина, при поддержке воспитателей: Уткиной Анжелики Александровны и Бахаревой Елены Михайловны, поведали нам  «Сказку о мирном Атоме»

«Сказка о мирном Атоме»

Детский сад № 37 «Лесная сказка»

Коллектив детей группы «Дюймовочка»: Демин Илья, Живаева Юлия, Игнатова Алина, Ильченко Лев, Каплин Артем, Лысенков Ярослав, Патраков Тимофей, Петухов Алексей, Сайфутдинова Злата, Щекалева Анастасия, под чутким руководством педагогов: воспитателя по изодеятельности - Тумашовой Веры Матвеевны, учителя-логопеда - Шляхович Елены Викторовны, воспитателей - Боровковой Ирины Сергеевны, Корепановой Людмилы Алесандровны, представили две сказки: «Атомный сказ» и «Путешествие Рудинки»

«Атомный сказ»

«Путешествие Рудинки»

Детский сад № 52 «Улыбка»

Ветров Арсений, Крючкова Софья, Матвеев Илья, Тулина Елизавета и творческий коллектив педагогов:   воспитатели - Паршукова Светлана Викторовна, Макеева Татьяна Викторовна, инструктор по физической культуре - Рябинина Наталья Сергеевна, рассказали «Сказку о путешествии Энергитёнка»

«Сказка о путешествии Энергитёнка»

МАДОУ детский сад «Гармония»:

Детский сад № 10 «Теремок»

Трифонова София, Цецулина Елизавета, Мичурина Саша, Пленгеу Тимофей, Есин Андрей, Федоров Вова   и  педагоги: Кашина Надежда Алексеевна, воспитатель, Филиппова Светлана Викторовна, воспитатель по изодеятельности, поведали нам историю про         «Путешествие маленьких Атомов»

«Путешествие маленьких Атомов»

Детский сад № 22 «Надежда»       

Склянухина Анастасия, Давлетов Лион и педагоги: воспитатель по изодеятельности - Пеганова Анна Геннадьевна, воспитатель - Федотова Юлия Викторовна, рассказали про «Приключения Атомишек»

«Приключения Атомишек»

Детский сад № 51 «Лесовичок»    

Творческий коллектив детей подготовительной группы «Елочка»     и педагогов: воспитателя - Докучаевой Ксении Николаевны, учителя-логопеда - Рупышевой Ольги Вячеславовны, представили нам «Сказку об Атомике и Атомной энергии»

«Сказка об Атомике и Атомной энергии»

Альманах профессий

Дорогие друзья! Предлагаем вам познакомиться с некоторыми профессиями родителей наших воспитанников!

Профессия «Парикмахер»

Видео – экскурсия по Новоуральской типографии

Профессия «Парикмахер - технолог»

Профессия «Учитель музыки»

Профессия «Пожарный»

Профессия «Инженер – технолог атомной промышленности»

С целью создания условий для реализации творческого потенциала дошкольников при ознакомлении с профессиями будущего, связанными с космосом, а так же  развития у детей  навыков конструктивного, инженерного мышления, выявления инновационных идей, направленных на познание, творчество и самореализацию личности, с 12.04.2021 г. по 23.04.2021 г. проходил  муниципальный  фестиваль детских творческих работ в формате 3-D моделирования «КОСМОСТАРТ-2021», посвященный 60-летию первого полета человека в космос. В фестивале приняли участие 13 команд из детских садов города Новоуральска

 МАДОУ детский сад «Гармония»

Детский сад № 10 «Теремок»

Участницы команды «Ромашки», Малкова Диана и Зентерекова Александра, придумали робота «ИСКРА» - Космосварщика и робота «МОРЕКОС» - Космотурагента.  Космосварщик - специалист, который занимается сварочными работами в космическом пространстве. Соединяет детали конструкций космических кораблей, космических станций и других космических объектов. Космотураген -  специалист по поиску туров в космическом пространстве и привлечении космотуристов.

Детский сад № 22 «Надежда»

А вот, что нам рассказал Воскрецов Артем про своего робота: началось все с того, что я услышал историю про бедного инопланетянина, у которого сломался робот, тогда я решил сконструировать своего робота для инопланетяшки. Я  сделал ему специальные руки с прозрачными стеклами для забора пробы грунта. Большая красная кнопка включает робота, а черная кнопка его выключает. На голове у робота лампа, которая освещает путь робота. Я его назвал «Звездный забияка».

Давлетов Лион поделился с нами своей мечтой: я давно мечтал сделать своего робота! Воспитатель в детском саду рассказала, что жители неизвестной планеты просят о помощи, и я захотел помочь. Для постройки робота мне понадобилось несколько коробок разного размера, клей, скотч, музыкальная пластинка и диски. Кроме роботов я еще очень люблю слушать музыку, поэтому я решил это совместить и сделать музыкального робота, который будет петь наши земные песни.

 Детский сад № 49 «Дом радости»

Крашенинников Тимофей и Пензин Вячеслав придумали «Инженера-космодорожника» - это космический робот - диспетчер, который отвечает за безопасный транспортный поток: полёты на орбиту, рейсы на орбитальную станцию.

 Детский сад № 51 «Лесовичок»

Участники команды «КосмоПроНик», Арапов Прохор и Корякин Никита, творчески отнеслись к выполнению задания

МАДОУ детский сад «Страна чудес»

Детский сад № 13 «Золотой ключик»

Робот «КРАБОТ», от участников команды «КосмоПРО», Дренягиной Анастасии и Головченко Артёма,  предназначен для сбора космического мусора. Мощная колесная база позволяет роботу передвигаться по неровным поверхностям Марса или Луны. Захват космического мусора производится роботом при помощи клешней

 Детский сад № 15 «Жемчужина»

Научный подход прослеживается в работе ребят из команды «Гагаринцы», Сапегина Андрея и Глухова Степана. Их робот создан в помощь космобиологу из конструктора LEGO «Мои первые механизмы». Робот «Птица» может собирать данные об интересных видах животных на других планетах в их естественной среде обитания, незаметно для них. Робот «Птица» может летать. В глаза и живот робота вставлены видеокамеры, которые посылают данные прямо в компьютер специалиста по редким внеземным животным. Робот яркого цвета, чтобы можно было сразу отыскать его в случае аварии и не потерять такой ценный аппарат.

 Детский сад № 37 «Лесная сказка»

А вот, что мы узнали о Роботе-пылесосе «Чистюля» которого смастерил Гаренских Савва, участник команды «Комета»: в космическом пространстве, так же как на Земле тоже есть пыль - космическая. Робот «Чистюля» предназначен для удаления космической пыли из воздуха или с поверхностей. Когда робот не работает, то он передвигается как Карлсон, с помощью пропеллера на спине, а если работает, то движется за счёт воздуха, который у него выходит из пылесосов. Пылесосов у робота два. Эти пылесосы засасывают воздух с пылью, пыль собирается и прессуется в круглые брикеты, похожие на широкие шины. На Земле их используют как урны. А ещё он может не только засасывать воздух, но и наоборот – дуть. Поэтому иногда его используют, когда нужно что-то осторожно раскопать или очистить от мелкого мусора.

В космосе могут случатся разные неприятности. Кто-то из космических специалистов может заболеть, пораниться, заразиться космическим вирусом и т. д. Тогда на помощь к нему прилетит или приедет робот-спасатель по имени «Лечитель-2», созданный Заботновым Лёвой, участником команды «Комета». Робот заберёт больного и поместит в специальную комнату, которая находится внутри него. В этой комнате есть всё необходимое для любого излечения. Больной находится в ней, пока не выздоровеет. Если робот не сможет справиться, то он доставит больного в больницу на Земле, но это бывает очень редко. Таких комнат у робота две, так что принять он может только двоих.

Детский сад № 52 «Улыбка»

Участники команды «Созвездие», Гамов Михаил и Вдовина Дарья, создали космического робота-экспедитора «КосмоЛайка».  Данный робот совершает космические экспедиции, чтобы исследовать  отдалённые уголки космоса в которые сложно попасть космическом кораблю, ракете или спутнику.

 МАДОУ детский сад «Росток»

Детский сад № 47 «Чебурашка»

Участники «Космической команды» Литвиненко Тимофей, Ставников Матвей представили своего робота-исследователя космичских планет

Ребята из команды «Конструкторы Энжино» Тихонов Алексей и Храмов Михаил представили модель Робота - Техногеолога, созданного из конструктора «Энжино». Робот «Техногеолог» помогает космогеологу добывать полезные ископаемые на Луне и астероидах!

Робот - Техногеолог

 Детский сад № 48"Радуга"

Представили своих роботов и ребята из команд «Космо-конструкторы» и Покорители вселенной: 

Тамакулова Вероника создала Космическую станцию,  предназначенную для ремонта космической техники, исследований, отдыха космонавтов и встречи космических туристов

Пельменев Матвей придумал Робота «Би-би - 15», предназначеного для работы на поверхностях новых исследуемых планет. У робота есть бур и щипцы для сбора грунта и других материалов

 Вот, что нам рассказал Голубцов Данил: Меня зовут Данил. Мне 6 лет. Своего робота я назвал «Луноход». С чего я начал? Посмотрел историю "Первый в мире дистанционно-управляемый самоходный аппарат, работавший на Земле. Он был отправлен для изучения лунного грунта. На поверхность луны он был доставлен 17 ноября 1970 года советской межпланетной станцией «Луна −17».

У моего робота есть: 2 телекамеры, телескоп, однометр, лазерный рефлектор, антена для передачи информации на Землю.

Мой робот берёт электричество из солнечной батареи, установленной у него на крышке приборного отсека. Соорудил я его робота из коробок из под сока, скотча и гуаши.

Робот «Молния», Мухаматханова Ромы, способен проходить по поверхностям разных планет. Предназначен для исследования и поиска жизни. Благодаря большой площади стопы, он имеет очень устойчивую и проходимую конструкцию. Так же имеет прочный корпус, не позволяющий внешним воздействиям нарушить работу робота.

 МАДОУ детский сад «Росинка»

Детский сад № 50 «Кубик - Рубик»

Показаньев Ярослав, Рылов Михаил, из команды «Созвездие», с помощью конструктора LEGO создали макет робота для исследования особенностей планет. Своего робота они назвали «Громозека», потому что его задача - продолжить исследования планет, начатых с помощью автоматических спутников, выяснить, есть ли на других планетах жизнь, предложить варианты изменения климатических условий планеты, чтобы создать на безжизненной планете условия, пригодные для земных существ. Робот состоит из мини-лаборатории, в которой проводятся мгновенные эксперименты и исследования, для забора проб воздуха и грунта, для перемещения по планете на короткие расстояния.

«Громозека» сконструирован таким образом, что мощные ступни с одной стороны позволяют преодолевать давление на планетах, а с другой стороны, когда они находятся в сложенном состоянии, помогают роботу отрываться от поверхности планеты. Человеку легко и просто им управлять и нет необходимости находиться на планете. С помощью «Громозеки» они могут изучать как поверхность планеты, так и ее недра.

Он оснащен:

- бурильной машиной, которая позволяет выпиливать породу в поисках возможных запасов льда;

- подъемным механизмом, который может брать породу для исследований;

- двумя выдвигающимися щупами, которые могут брать пробы грунта даже в условиях высоких температур;

- специальной лазерной пушкой, которая помогает роботу прокладывать туннели;

- термометрами, которые помогают изучать процесс нагревания поверхности для таяния и испарения воды.

Уважаемые родители!

В 2022 году произошли изменения в системе персонифицированного финансированного дополнительного образования (ПФДО) и в получении сертификатов дополнительного образования детей от 5 до 18 лет.

Подробно об этих изменениях - в программе «Грани» от 1 февраля 2022 г.

ПФДО в Новоуральске НВК «Грани» (ссылка)

Как получить сертификат ДО инструкция для родителей (ссылка)

Независимая оценка качества-2025

Уважаемые родители (законные представители)!
С 10 марта по 15 апреля 2025 года проводится независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности в отношении дошкольных образовательных учреждений.

Вы можете оставить мнение о нашей организации

Чтобы оценить условия осуществления образовательной деятельности наведите камеру Вашего телефона и отсканируйте QR-код.
Перейдя по ссылке, Вы сможете:
Оценить условия осуществления образовательной деятельности:
— открытость и доступность информации об организации
— комфортность условий осуществления образовательной деятельности
— удовлетворенность условиями осуществления образовательной деятельности
— доступность образовательной деятельности для инвалидов
А также оставить отзыв
Анкета доступна по QR-коду, а также по прямой ссылке: https://bus.gov.ru/qrcode/rate/418688

Также анкетирование можно пройти по прямой ссылке:

https://nok.gepicentr.ru

Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях

https://bus.gov.ru/

МАДОУ детский сад «Гармония» на сайте bus.gov.ru

https://bus.gov.ru/info-card/418688

Инструкция по работе с сайтом ГМУ www.bus.gov.ru

https://wonderland-nu.edusite.ru/sveden/files/a1fb65fd689bc4a7558dafb0b485fd74.pdf

Опрос «Общественное мнение в сфере образования»

http://adm-ngo.ru/forms/2236

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 13.03.2019 № 114

Приказ № 216-Д «Об определении оператора, ответственного за оказание услуг по разработке инструментария проведения в 2025 году НОК…»

Независимая оценка качества-2022

На территории Свердловской области июле-августе 2022 года в отношении дошкольных образовательных организаций проводилась независимая оценка качества условий. Родители (законные представители) воспитанников выразили свое мнение о качестве условий детских садов.

Письмо Министерства образования и молодежной политики Свердловской области № 02-01-81/7229 от 14.06.2022 г. «О проведении независимой оценки качества условий оказания услуг дошкольными образовательными организациями в 2022 году»

Приказ Министерства образования и молодежной политики Свердловской области № 152-И от 10.06.2022 г. «Об определении оператора, ответственного за сбор и обобщение информации о качестве условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность, расположенными на территории Свердловской области, в рамках организации и проведения независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность, расположенными на территории Свердловской области, в 2022 году»  

Уважаемые родители (законные представители) и посетители сайта!

Независимая оценка качества (далее - НОК) оказания услуг дошкольными образовательными организациями в 2022 году на территории Свердловской области завершена. Оператором (ООО «Центр гуманитарных социально-экономических и политических исследований – 2»), проводившим независимую оценку качества, подведены итоги. Предлагаем ознакомиться с интегральным рейтингом и результатами НОК в 2022 году.

Выкопировка из Интегрального рейтинга ОО по результатам НОК

Итоги независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность, расположенными на территории Свердловской области, в 2022 году

Более подробно ознакомиться с итогами независимой оценки качества условий и содержанием Интегрального рейтинга вы можете на сайте Министерства образования и молодёжной политики Свердловской области по ссылке: https://minobraz.egov66.ru/site/item?id=2701

Результаты НОК условий осуществления образовательной деятельности по МАДОУ детский сад «Гармония»:

Результаты аудита информационных стендов в помещениях образовательной организации

Результаты аудита официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

Популяризация раздела официального сайта ГМУ bus.gov.ru, в котором размещается информация о независимой оценке качества условий осуществления образовательной деятельности, на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

Комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность

Оборудование территории, прилегающей к зданиям образовательной организации, и помещений с учетом доступности для инвалидов

Условия доступности, позволяющие инвалидам получать образовательные услуги наравне с другими

 Основные пожелания получателей услуг с разъяснениями на поставленные вопросы

Приказ Управления образования Администрации НГО № 507 от 07 декабря 2022 г. «Об утверждении планов мероприятий по устранению недостатков, выявленных в ходе проведения в 2022 году независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности дошкольными образовательными организациями Новоуральского городского округа»

План по устранению недостатков, выявленных в ходе проведения в 2022 году независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Новоуральского городского округа – детский сад комбинированного вида «Гармония», на 2023 год

Отчёт за первое полугодие 2023 года о реализации мероприятий, предусмотренных планом мероприятий по устранению недостатков, выявленных в ходе НОК 

Отчет за 2023 год устранение недостатков по НОК

 Независимая оценка качества-2019

Уважаемые посетители сайта!

Вам предоставлена возможность оставить отзыв о качестве услуг, предоставляемых образовательными организациями, воспользоваться предоставленным ресурсом и принять участие в оценке деятельности образовательных организаций на официальном сайте для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях bus.gov.ru.: https://bus.gov.ru/info-card/418688

Свои замечания и предложения по улучшению качества деятельности МАДОУ детский сад «Гармония» Вы так же можете оставить на сайте Администрации НГО, раздел «Независимая оценка», подраздел «Голосуем. Общественное мнение», пункт «Общественное мнение в сфере образования», перейдя по данной ссылке http://adm-ngo.ru/forms/2236

С целью анализа деятельности учреждения, а так же повышения качества оказания образовательных услуг, просим Вас ответить на несколько вопросов: Анкета для родителей

В соответствии с приказом Министерства образования и молодёжной политики Свердловской области от 28.10.2019г. № 252-И в МАДОУ детский сад «Гармония» в 2019 году проходила независимая оценка качества оказания услуг.

По итогам независимой оценки качества оказания услуг наше учреждение занимает 12 место в общем рейтинге участников НОК (оценивалось 1151 дошкольных учреждений), вошло в 10 лучших организаций дошкольного образования, находящихся в ведении муниципалитетов Свердловской области, занимает 1 место по Новоуральскому городскому округу.

Индивидуальные рекомендации по результатам независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность, расположенными на территории Свердловской области, реализующих программы дошкольного образования.

Отчёт «Итоги НОК 2019»

Рейтинг НОК 2019

План по устранению недостатков, выявленных в ходе НОК, на 2020 год

Отчет за первое полугодие 2020 года по реализации плана мероприятий по устранению недостатков, выявленных в ходе НОК

Отчет по реализации плана мероприятий по устранению недостатков, выявленных в ходе НОК по состоянию на 01.11.2020 года

Отчёт за первое полугодие 2021 года о реализации мероприятий, предусмотренных планом мероприятий по устранению недостатков, выявленных в ходе НОК 

Отчёт о выполении плана мероприятий по устранению недостатков, выявленных в ходе НОК в 2019 году, по состоянию на 31 января 2021 года 

Отчёт за первое полугодие 2022 года о реализации мероприятий, предусмотренных планом мероприятий по устранению недостатков, выявленных в ходе НОК 

 Отчёт за первое полугодие 2023 года о реализации мероприятий, предусмотренных планом мероприятий по устранению недостатков, выявленных в ходе НОК 

Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) - программная и нормативная основа физического воспитания населения.

Указ президента российской федерации о всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)

Распоряжение Правительства РФ от 30 июня 2014 г. N 1165-р. План мероприятий по поэтапному внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне»

Государственные требования к уровню физической подготовленности населения при выполнении нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне»

Методические рекомендации по организации проведения испытаний (тестов), входящих во Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО)

Положение о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)

План мероприятий по поэтапному внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в Свердловской области

Приказ о создании межведомственной рабочей группы по развитию в Свердловской области движения по сдаче норм физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне» среди учащихся образовательных учреждений в 2014 году

Приказ об определении оператора по координации за поэтапным внедрением Всероссийского физкультурно-оздоровительного комплекса «Готов к труду и обороне» в Свердловской области

Распоряжение Губернатора Свердловской области от 21 июля 2014 г. N 188-РГ «О поэтапном внедрении Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса „Готов к труду и обороне“ (ГТО) в Свердловской области»

План мероприятий по поэтапному внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)» на территории Новоуральского городского округа

Нормативные документы:

• СОСТАВ аттестационной комиссии Министерства образования и молодежной политики Свердловской области
• Перечень нормативных правовых актов, регулирующих предоставление государственной услуги «Аттестация педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении субъекта Российской Федерации, педагогических работников муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность»
• Приказ № 369-Д от 17.03.2023 г. Об утверждении регдламента работы аттестационной комиссии
• Приказ № 196 от 24.03.2023 г. Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельнгость
• Информационное письмо от 05.07.2023 № 9401 Об особенностях проведения аттестации педагогических работников в электронном формате.
• Приложение к информационному письму
• Приказ 28/1 от 30.08.2023, Положение об аттестационной комиссии

Более подробно познакомиться с нормативно-правовой базой по аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Свердловской области, можно на официальном сайте МБОУ ДПО «Учебно-методический центр развития образования» в разделе «Аттестационные процессы педагогических работников».

Локальные акты:

• Приказ № 29/1 от 01.09.2023 г. Об организации аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности в 2023–2024 учебном году
• Приказ № 37/1 от 02.10.2023 г. О внесении изменений в приказ № 29/1 от 01.09.2023 г. об организации аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности в 2023–2024 учебном году

Методические рекомендации:

Подробная информация об аттестационных процессах педагогических работников размещена на сайте ГАОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования» в разделе «Аттестация педагогических работников» http://irro.ru/index.php?cid=20, а также на сайте МКОУ «Учебно-методический центр развития образования» в разделе «Аттестационные процессы педагогических работников» http://www.metodcenter.novotec.ru/pass/

• КАИС. Инструкция
  
  В помощь педагогу к аттестации
  
  
  ПАМЯТКА «Готовлюсь к аттестации: советы и подсказки»
  Составитель: Кузнецова Алена Анатольевна, учитель-дефектолог детского сада № 51
  «Лесовичок» https://disk.yandex.ru/i/u6RIqoibpEqorQ
  
  
  
  

План повышения квалификации педагогов на 2017–2019 гг.

План повышения квалификации педагогов на 2018–2020 гг.

План повышения квалификации педагогов на 2021–2023 г.г.

Повышение квалификации 2014 - 2022 гг. 

21 сентября на базе д/с № 22 «Надежда» прошла конференция трудового коллектива по выполнению Коллективного договора МАДОУ детский сад «Гармония» за первое полугодие 2018 года. На конференции присутствовали представители всех структурных подразделений МАДОУ «Гармония», разных категорий работников.

Методические рекомендации по обеспечению права получения дошкольного образования детьми, прибывшими из ДНР и ЛНР (файл)

Единые информационные ресурсы:

Министерством просвещения Российской Федерации внедрены информационные ресурсы, которые выступают в роли официальных каналов информирования о ходе реализации национального проекта «Образование» и об образовательной политике в России в целом

Портал «Российское образование»

Электронный журнал «Вестник образования»

Полезные ссылки для педагогов: 

• Новостной образовательный реестр субъектов РФ «Общее образование» - www.kremlinrus.ru.

• Журнал «Современное дошкольное образование: теория и практика» - www.sdo-journal.ru
• «Дошкольник RU» - www.doshkolnik.ru
• Сайт «Воспитатель» - www.vospitatel.com.ua 
• Электронный информационно-образовательный комплекс Свердловской области
• Федеральный каталог интерактивных образовательных программ

Ссылки на административные сайты:

• Министерство просвещения Российской Федерации
• Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
• Федеральный институт развития образования РАНХиГС
• Управление образования Администрации Новоуральского городского округа
• Проект Госкорпорации «Росатом» Школа Росатома
• ГАУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования»
• Уполномоченный по правам ребенка в Свердловской области

Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО):

Приказ об организации методических объединений педагогов в МАДОУ детский сад Гармония 

Приказ Об утверждении Положения ППк структурного подразделения 

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования (далее - ФОП ДО) № 1028 от 25.11.2022г., зарегистрированный Министерством юстиции 28.12.2022г. регистр. № 71847) 

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования (далее – ФАОП ДО)  № 1022 от 24.11.2022г., зарегистрированный Министерством юстиции 27.01.2023г. регистр. № 72149)

Методические рекомендации по реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования» (разработанных Министерством просвещения Российской Федерации)

Рекомендации по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования» (разработанных рабочей группой Министерства просвещения Российской Федерации совместно с Лабораторией дошкольного образования федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт возрастной физиологии Российской академии образования")

Знакомимся с федеральной образовательной программой дошкольного образования (медиапрезентация)

Внедрение профессиональных стандартов:

• Приказ Минтруда России N 544н от 18.10.2013 "Об утверждении профессионального стандарта Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (с изменениями на 05.08.2016) Сайт.
• Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 24 июля 2015 г. N 514н "Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)». Сайт.
• Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 6 мая 2015 г. N 276н "Об утверждении профессионального стандарта "Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией». Сайт.
• Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 4 августа 2014 г. N 524п "Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в области охраны труда». Сайт.
• Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 10.09.2015 г. N 625н "Об утвержден ни профессионального стандарта «Специалист в сфере закупок». Сайт.

Фестивали:

• Муниципальный фестиваль «Праздник вокруг нас». Сборник положений (2021 - 2022 г.). 

Конкурсы для педагогов:

Конкурсы для педагогических работников

  2024-й год в России объявлен Годом семьи

Методические объединения МАДОУ детский сад «Гармония»:

МО инструкторов по физической культуре

Руководитель - Колесникова Анна Александровна, инструктор по физической культуре, детский сад № 49 «Дом радости»

МО учителей-логопедов

Руководитель - Мамаева Юлия Дмитриевна, учитель-логопед, детский сад № 49 «Дом радости»

МО воспитателей по изодеятельности 

Руководитель - Горчакова Екатерина Игоревна, воспитатель по ИЗО, детский сад № 49 «Дом радости» 

МО музыкальных руководителей

Руководитель - Ушакова Елена Сергеевна, музыкальный руководитель,  детский сад № 22 «Надежда»

МО педагогов-психологов

Руководитель -  Хадеева Юлия Олеговна, педагог-психолог, детский сад № 49 «Дом радости»

МО учителей-дефектологов

Руководитель – Кузнецова Алена Анатольевна, учитель-дефектолог, детский сад № 51 «Лесовичок»

Педагогические  кейсы  Методических объединений МАДОУ детский сад «Гармония»

— Профессиональный кейс МО музыкальных руководителей

- Профессиональный кейс МО педагогов-психологов

- Профессиональный кейс МО воспитателей по изодеятельности

- Профессиональный кейс МО инструкторов по физической культуре

- Профессиональный кейс МО учителей-логопедов

- Профессиональный кейс МО учителей-дефектологов

Из опыта педагогов МАДОУ детский сад «Гармония»:

Система духовно-нравственного развития воспитанников детского сада № 51 

Ссылка для скачивания файлов: https://cloud.mail.ru/stock/bys5EoSAgQLv2tXcWn3Utcjn

• Сценарий В краю малахитовых легенд
• Воспитание толерантности у детей дошкольного возраста посредством ознакомления с культурой народов Урала

Авторская программа стажировки «Использование техник актерского мастерства для развития образно-ролевой игры детей дошкольного возраста» Богатыревой Т. А., воспитателя первой квалификационной категории детского сада № 22 «Надежда»http://rosatomschool.ru/work_schedule/bogatyreva_2019/

•  Отчет об итогах городского образовательного события для детей старшего дошкольного возраста «Однажды в сказке – 2019»

 Авторские игры и пособия: 

Дидактическая игра «Найди нужный цвет»

Дидактическая игра «Фрутоняшка»

Дидактические игры, направленные на ориентировку на плоскости

Мастер - классы

«Использование аквасенсорики для активизации восприятия и стимулирования познавательной активности младших дошкольников»

«Букет любимой мамочке»

«Полифункциональная игра „Насыпушки“

Материалы Региональных и Федеральных семинаров

„Конструктивное моделирование как средство развития инженерного мышления в процессе реализации группового проекта“

Образовательные условия: предметно-пространственная среда „Вдохновения“, располагающая к творческой и познавательной деятельности, стимулирующая детей к субъектности, к работе в команде

Образовательный процесс с „Вдохновением“: поддержка инициативы детей в различных видах детской деятельности, взаимодействие взрослых с детьми на основе технологии программы „Вдохновение“

«Поддержка детской инициативы и самостоятельности в различных видах деятельности как условие реализации ФГОС ДО. Педагогическая практика ДОО по реализации ООП ДО „Вдохновение“ Взаимодействие специалистов и воспитателей в процессе реализации групповых проектов по программе „Вдохновение“

 Презентация педагогического опыта

 Квест-игра_-_эффективная_форма_патриотического_воспитания_дошкольников

„Мы знаем правила дорожного движения“

„Практика использования мини робота BEE-BOT в совместной деятельности с дошкольниками“

„Рабочая тетрадь по безопасности – эффективное средство социальной адаптации дошкольников с ОВЗ“

„С огнём я аккуратен“ (правила пожарной безопасности)

Технология „Театрализованная деятельность – как метод развития речевой активности у детей раннего возраста“

„Формирование прединженерного мышления дошкольников в совместной конструктивной деятельности со взрослым“

Методические разработки

„Маршрут педагога по выявлению и сопровождению одаренных детей в общеразвивающей группе ДОУ“

Использование нетрадиционной игры „Насыпушки“ в работе логопеда с целью совершенствования речевой сферы детей дошкольного возраста с ОВЗ

Проектная деятельность как одно из условий успешной социализации дошкольника

Детское нормотворчество, как одно из условий позитивной социализации детей в ДОУ

Образовательные ситуации как форма непрерывного образования в детском саду

Рабочая тетрадь по безопасности – эффективное средство социальной адаптации дошкольников с ОВЗ

Родословная семьи – как средство нравственно-патриотического воспитания

Театрализованная деятельность – как метод развития речевой активности у детей раннего возраста

Событие: источник развития детей дошкольного возраста

Экспериментируем и играем на подносе

Публикации в сборниках

Практика_организации_развивающих_сенсомоторных_игр

Сборник методических разработок по итогам проведения дистанционного конкурса педагогов, работающих с детьми раннего возраста в дошкольных образовательных организациях „КрохаKids“