Методическая помощь

Методические рекомендации по обеспечению права получения дошкольного образования детьми, прибывшими из ДНР и ЛНР (файл)

Единые информационные ресурсы:

Министерством просвещения Российской Федерации внедрены информационные ресурсы, которые выступают в роли официальных каналов информирования о ходе реализации национального проекта «Образование» и об образовательной политике в России в целом

Портал «Российское образование»

Электронный журнал «Вестник образования»

Полезные ссылки для педагогов: 

Ссылки на административные сайты:

Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО):

pdfПриказ об организации методических объединений педагогов в МАДОУ детский сад Гармония 

pdfПриказ Об утверждении Положения ППк структурного подразделения 

pdfПриказ Министерства просвещения Российской Федерации об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования (далее - ФОП ДО) № 1028 от 25.11.2022г., зарегистрированный Министерством юстиции 28.12.2022г. регистр. № 71847) 

pdfПриказ Министерства просвещения Российской Федерации об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования (далее – ФАОП ДО)  № 1022 от 24.11.2022г., зарегистрированный Министерством юстиции 27.01.2023г. регистр. № 72149)

pdfМетодические рекомендации по реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования» (разработанных Министерством просвещения Российской Федерации)

pdfРекомендации по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования» (разработанных рабочей группой Министерства просвещения Российской Федерации совместно с Лабораторией дошкольного образования федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт возрастной физиологии Российской академии образования")

Знакомимся с федеральной образовательной программой дошкольного образования (медиапрезентация)

Внедрение профессиональных стандартов:

  • Приказ Минтруда России N 544н от 18.10.2013 "Об утверждении профессионального стандарта Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (с изменениями на 05.08.2016) Сайт.
  • Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 24 июля 2015 г. N 514н "Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)». Сайт.
  • Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 6 мая 2015 г. N 276н "Об утверждении профессионального стандарта "Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией». Сайт.
  • Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 4 августа 2014 г. N 524п "Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в области охраны труда». Сайт.
  • Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 10.09.2015 г. N 625н "Об утвержден ни профессионального стандарта «Специалист в сфере закупок». Сайт.

Снижение бюрократической нагрузки на педагогических работников

Горячие линии по вопросу снижения бюрократической нагрузки на педагогических работников образовательных организаций при реализации основных общеобразовательных программ

В МАДОУ детский сад «Гармония» организована горячая линия по вопросу снижения бюрократической нагрузки на педагогических работников дошкольной образовательной организации при реализации основных образовательных программ дошкольного образования:

+7 (34370) 2-17-90 Вохмякова Алла Константиновна, директор

+7 (34370) 2-17-83 Агиевич Елена Николаевна, заместитель директора

+7 (34370) 2-09-21 Кожухова Ирина Михайловна, методист 

Муниципальная «горячая линия» по вопросам снижения бюрократической (документационной) нагрузки на педагогических работников общеобразовательных организаций Новоуральского городского округа работает с понедельника по пятницу с 15:00 до 16:30 по телефону 8 (34370) 6-27-41, заместитель директора по УНР Волокитина Оксана Викторовна.

Министерством образования Свердловской области организована горячая линия по вопросу снижения административной нагрузки на педагогических работников образовательных организаций, расположенных на территории Свердловской области, при реализации основных общеобразовательных программ:

8 (343) 312-00-04 (доб. 085) Шуняева Наталья Владимировна

8 (343) 312-00-04 (доб. 080) Сокольская Наталья Ивановна

88a29eae ac2c 4e76 9153 319e80ffac38

Мы рады сообщить вам о работе чат-бота «Помощник Рособрнадзора», разработанного на базе платформы Сферум. Чат-бот доступен во всех регионах России.

  • Данный инструмент призван помочь педагогам получить оперативные ответы на вопросы, связанные с бюрократической нагрузкой. Например, по участию в мероприятиях, выходящих за рамки образовательной программы, поступающим в школу запросам, работе с документами и другим темам.
  • Чат-бот работает в автоматическом режиме. Если же вопрос требует более детального рассмотрения, сообщение перенаправят региональному оператору для получения подробного ответа.
  • Обращения обрабатываются исполнительными органами власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования, которые рассматривают их в течение пяти рабочих дней. Если региональный орган не урегулирует вопрос в установленный срок, Рособрнадзор возьмет его на свой контроль.
  • Для того, чтобы вы могли задать свой вопрос чат-боту, вам необходима регистрация на платформе Сферум, а также у вас должна быть подтвержденная роль «Учитель».
  • Чат-бот доступен по QR-коду и по ссылке.

Мы надеемся, что чат-бот «Помощник Рособрнадзора» станет незаменимым инструментом для повышения эффективности работы педагогов и снижения бюрократической нагрузки.

Без имени 2

Законодательство о снижении документационной нагрузки на педагогических работников

Федеральные документы:

pdf- Приказ Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779 «Об утверждении перечня документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования»

pdf- Письмо Минпросвещения России от 11.02.2025 N ОК-397 08

Разъяснение положений приказа Минпросвещения России от 06.11.2024г. № 779 в части реализации образовательных программ дошкольного образования

pdf- Письмо_ Минпросвещения России от 11.06.2025 N 03-1227

Региональные документы:

pdf- Письмо МОиМП СО от 19.02.2025 02-01-82–2335 О вступлении в силу приказа от 06.11.2–24 779

pdf- 4339 О снижении бюрократической нагрузки на образовательные организации

Муниципальные документы:

pdf- Приказ Управления образования Администрации Новоуральского городского округа от 28.02.2025 № 108 «О соблюдении обязательных требований в части документационной нагрузки педагогических работников»

Конкурсы для педагогов:

Конкурсы для педагогических работников

 

Методические объединения МАДОУ детский сад «Гармония»:

МО инструкторов по физической культуре

Руководитель - Довбинштейн Ирина Александровна, инструктор по физической культуре, детский сад № 22 «Надежда»

МО учителей-логопедов

Руководитель - Мамаева Юлия Дмитриевна, учитель-логопед, детский сад № 49 «Дом радости»

МО воспитателей по изодеятельности 

Руководитель - Горчакова Екатерина Игоревна, воспитатель по ИЗО, детский сад № 49 «Дом радости» 

МО музыкальных руководителей

Руководитель - Ушакова Елена Сергеевна, музыкальный руководитель,  детский сад № 22 «Надежда»

МО педагогов-психологов

Руководитель -  Хадеева Юлия Олеговна, педагог-психолог, детский сад № 49 «Дом радости»

МО учителей-дефектологов

Руководитель – Кузнецова Алена Анатольевна, учитель-дефектолог, детский сад № 51 «Лесовичок»

Педагогические  кейсы  Методических объединений МАДОУ детский сад «Гармония»

— Профессиональный кейс МО музыкальных руководителей

- Профессиональный кейс МО педагогов-психологов

- Профессиональный кейс МО воспитателей по изодеятельности

- Профессиональный кейс МО инструкторов по физической культуре

- Профессиональный кейс МО учителей-логопедов

- Профессиональный кейс МО учителей-дефектологов

Из опыта педагогов МАДОУ детский сад «Гармония»:

Система духовно-нравственного развития воспитанников детского сада № 51 

Ссылка для скачивания файлов: https://cloud.mail.ru/stock/bys5EoSAgQLv2tXcWn3Utcjn

Авторская программа стажировки «Использование техник актерского мастерства для развития образно-ролевой игры детей дошкольного возраста» Богатыревой Т. А., воспитателя первой квалификационной категории детского сада № 22 «Надежда»http://rosatomschool.ru/work_schedule/bogatyreva_2019/

 Авторские игры и пособия: 

pdfДидактическая игра «Найди нужный цвет»

pdfДидактическая игра «Фрутоняшка»

pdfДидактические игры, направленные на ориентировку на плоскости

Мастер - классы

pdf«Использование аквасенсорики для активизации восприятия и стимулирования познавательной активности младших дошкольников»

pdf«Букет любимой мамочке»

pdf«Полифункциональная игра „Насыпушки“

Материалы Региональных и Федеральных семинаров

pdf„Конструктивное моделирование как средство развития инженерного мышления в процессе реализации группового проекта“

pdfОбразовательные условия: предметно-пространственная среда „Вдохновения“, располагающая к творческой и познавательной деятельности, стимулирующая детей к субъектности, к работе в команде

pdfОбразовательный процесс с „Вдохновением“: поддержка инициативы детей в различных видах детской деятельности, взаимодействие взрослых с детьми на основе технологии программы „Вдохновение“

pdf«Поддержка детской инициативы и самостоятельности в различных видах деятельности как условие реализации ФГОС ДО. Педагогическая практика ДОО по реализации ООП ДО „Вдохновение“ Взаимодействие специалистов и воспитателей в процессе реализации групповых проектов по программе „Вдохновение“

 Презентация педагогического опыта

pptx Квест-игра_-_эффективная_форма_патриотического_воспитания_дошкольников

pptx„Мы знаем правила дорожного движения“

pdf„Практика использования мини робота BEE-BOT в совместной деятельности с дошкольниками“

pptx„Рабочая тетрадь по безопасности – эффективное средство социальной адаптации дошкольников с ОВЗ“

pptx„С огнём я аккуратен“ (правила пожарной безопасности)

pptxТехнология „Театрализованная деятельность – как метод развития речевой активности у детей раннего возраста“

pdf„Формирование прединженерного мышления дошкольников в совместной конструктивной деятельности со взрослым“

Методические разработки

pdf„Маршрут педагога по выявлению и сопровождению одаренных детей в общеразвивающей группе ДОУ“

pdfИспользование нетрадиционной игры „Насыпушки“ в работе логопеда с целью совершенствования речевой сферы детей дошкольного возраста с ОВЗ

pdfПроектная деятельность как одно из условий успешной социализации дошкольника

pdfДетское нормотворчество, как одно из условий позитивной социализации детей в ДОУ

pdfОбразовательные ситуации как форма непрерывного образования в детском саду

pdfРабочая тетрадь по безопасности – эффективное средство социальной адаптации дошкольников с ОВЗ

pdfРодословная семьи – как средство нравственно-патриотического воспитания

pdfТеатрализованная деятельность – как метод развития речевой активности у детей раннего возраста

pdfСобытие: источник развития детей дошкольного возраста

pdfЭкспериментируем и играем на подносе

Публикации в сборниках

pptxПрактика_организации_развивающих_сенсомоторных_игр

pdfСборник методических разработок по итогам проведения дистанционного конкурса педагогов, работающих с детьми раннего возраста в дошкольных образовательных организациях „КрохаKids“

 

Мы в соцсетях

 
Наверх