Карта сайта
Новости
Орлята-дошколята детского сада № 51 «Лесовичок» совместно с музыкальным руководителем (Лобановой И. А.) вышли на улицу, чтобы встретить один из самых любимых и весёлых русских народных праздников. Их встречал задорный Скоморох (воспитатель Козина Е. А.) - с шутками, загадками и приглашением повеселиться!
Только начали кликать Весну красную - как тут появилась
Смех, движение, творчество и живое народное слово - всё это помогает детям расти, познавать родную культуру, осознавать себя россиянами и просто быть счастливыми.
На этой неделе в детском саду № 51 «Лесовичок» инструктор по ФК (Николаева М. И.) провела совместно с родителями и детьми Орлятами-дошколятами (воспитатели Докучаева К. Н., Козина Е. А.) незабываемый праздник - Веселые старты! Наши папы доказали, что они не только настоящие защитники, но и отличные спортсмены!
Всё началось с разминки - разогрели мышцы, настроились на победу и зарядились боевым духом!
Затем разделились на команды - и понеслось!
Важная миссия - доставить «секретное донесение» в штаб! Скорость, ловкость и никакой утечки информации! «Минное поле» пройти, не задев ни одной «мины», - испытание для настоящих бойцов! Здесь пригодились выдержка и точный глазомер. Без еды на поле боя никуда! Нужно быстро «доставить провизию» Папы справились с этой важной задачей на отлично! Вести мяч клюшкой - звучит просто, но попробуйте сами! Здесь победит «самый ловкий» боец с настоящей сноровкой!
После эстафет мы сыграли в захватывающую игру «Сигнальщики». Эмоции зашкаливали! А финалом стал «салют» - яркий, громкий и такой радостный!
Дорогие папы, вы - настоящие герои! Спасибо, что пришли, зажгли и показали детям пример настоящей мужской дружбы и задора! С Днём защитника Отечества!
В нашем детском саду № 51 «Лесовичок» большое внимание уделяется безопасности детей на дороге в темное время суток.Орлята-дошколята подготовительной группы «Василёк» (воспитатели Докучаева К. Н., Козина Е. А.) уже давно носят светоотражатели на одежде и рюкзаках, ведь они прекрасно знают: Маленький блестящий значок - настоящий помощник, который делает их заметными для водителей в темноте. И тут старшие дошкольники задумались: а как же малыши?
Ребята приняли замечательное решение - своими руками смастерить светоотражатели и подарить их детям из младшей группы! Они тут же взялись за дело. Работа спорилась. И вот результат – фликеры готовы!
Это было очень трогательно: старшие дошкольники с гордостью вручали свои поделки малышам и объясняли, для чего они нужны, и как важно быть заметными на улице в тёмное время суток. Малыши были в восторге от такого внимания и заботы со стороны старших друзей!
Подобные акции воспитывают в старших детях ответственность, заботу о ближних. Участие в них детей с дошкольного возраста формируют культуру безопасного поведения на дороге. Мы гордимся нашими ребятами! Будьте заметны - будьте в безопасности!
Воспитанники подготовительной группы «Василёк» (воспитатели Козина Е. А., Докучаева К. Н.) детского сада № 51 «Лесовичок» принимают участие в детском общественном движении «Орлята России». Одно из направлений деятельности детей –
15 января - отмечается День зимующих птиц России, и наши ребята не остались в стороне! Проведя разведку добрых дел, ребята поняли, что надо помочь пернатым в эту холодную и очень снежную зиму. Своими руками дети изготовили для птиц съедобные эко кормушки из натуральных органических материалов.
Они оказали не просто помощь пернатым друзьям в холодное время года – это был важный урок доброты и заботы об окружающем мире.
Дети с огромным энтузиазмом мастерили кормушки, понимая, что их труд поможет птицам пережить зиму. Каждая кормушка сделана с любовью и заботой о природе!
Совершённое доброе дело - это маленькая, но важная победа над равнодушием. Наши Орлята учатся быть неравнодушными, отзывчивыми и ответственными. Сегодня они помогают птицам, а завтра сделают мир вокруг себя немного лучше.
Гордимся нашими маленькими героями! Когда Орлята творят добро - мир становится прекраснее и добрее!
В группе компенсирующей направленности «Ромашка» детского сада № 51 педагоги организовали образовательно-воспитательную работу в рамках тематической недели «Безопасность во время зимней прогулки». Воспитатели Руднева И. А. и Шолохова Н. Ю. провели с детьми с ОВЗ беседы о зимних развлечениях, о пользе игр на свежем воздухе для здоровья. Дети рассказали, на чём они катались с горки в новогодние каникулы – на ледянках, на снегокате, на «бублике», рассмотрели картинки этих средств для катания.
Взрослые вместе с детьми обсудили разные ситуации правильного и неправильного поведения на горке, в «снежном» городке. Вспомнили важные правила безопасности: гулять следует вместе с родителями, играть на детской площадке или в парке, перед выходом надеть тёплую одежду и обувь, не лежать долго на снегу…
Дефектолог Кузнецова А. А. организовала развивающие игры «Проведи фломастером линии – правильные дорожки спуска с горки», «Закрой красными фишками опасные ситуации – чего нельзя делать во время зимней прогулки». Дети рассмотрели картинки и обсудили – что делать, если ты отморозил руки или щёки. Для закрепления представлений детей была организована речедвигательная игра «Что хорошо – что плохо».
Для родителей был предложен консультативный материал по соблюдению правил безопасности зимой – на горке, на проезжей части дороги, на замёрзшем водоёме.
Безопасность детей в зимнее время года для сбережения здоровья является актуальной задачей и для родителей, и для педагогов детского сада. Тогда зимняя прогулка доставит радость и удовольствие всем нам!
Материал подготовила А. А. Кузнецова
На
В росписи присутствуют растительные мотивы, включавшие изображения людей, птиц и зверей (кони, львы), выполненные небольшим набором цветов красок на ярких цветовых фонах:
Растительные мотивы - листья, цветы, ягоды группируются в «гирлянды», «букеты», «ветки», «кусты», «сады».
В селениях, расположенных по рекам Реж, Нейва, Тагил, обнаружено много домов с полностью или частично сохранившейся росписью.
Вместе с детьми взрослые изготовили симпатичные уральские расписные «печки». Пусть во всех домах будет тепло и уютно возле красавицы печки. Тёплого дома, доброй печки и счастья на всю жизнь!
Русская печка, порадуй сердечко!
Тук – тук, тук - тук!
Из ворот слышен стук.
Двери отворяйте,
В дом гостей впускайте!
За окном мороз, а в нашей «Уральской избе» - смех да песни, веселье да игры. В гости на Уральские вечерки «Русская печка, порадуй сердечко!» к ребятам: Орлята-дошколята - хранители исторической памяти из группы «Василек» детского сада № 51 «Лесовичок» пришли бабушки, дедушки и мамы, чтобы зимний вечерок скоротать, да много нового о старом житье - бытье узнать.Старинные вечерки - частица истории нашего великого народа, его самобытной культуры, неповторимого быта. Вечерки оторваны от полезной трудовой деятельности. В отличие от посиделок на них собиралась исключительно для развлечения.
Дети вместе с хозяюшкой (учителем-логопедом Рупышевой О. В.) рассказывали гостям о том, что русская печь сотни лет служила нашим предкам верой и правдой, о ее важной роли в культуре и быте русского народа.
Многие взрослые, живущие в современных домах, впервые узнали, как называются основные части печи (горнило, шесток, подпечье, печурки…), и для чего они предназначены.
Дети с интересом раскладывали печную утварь (ухват, кочергу, сковородник, чугунок), с удовольствием отгадывали загадки и вспоминали сказки, где упоминается русская печь, кого она пирогами угостила, а кому погреться на ней разрешила.
Вместе с Емелей (воспитателем Козиной Е. А.) и муз.руководителем Лобановой И. А. дети пели частушки-нескладушки, да слушали сказки-рассказки кота Васьки (воспитателя по ИЗО Нечаевой Ю. В.).
Русская Печка, Русская Печка!
Нет в добром доме теплее местечка!
Рук неустанных и щедрых творение -
Предкам великим благодарение!
Уральские вечерки подготовили специалисты и воспитатели: Лобанова И. А., Рупышева О. В., Нечаева Ю. В., Козина Е. А.
Каждый день дороги встречают миллионы людей: пешеходов, водителей, пассажиров. Чтобы движение было безопасным и упорядоченным, существует особый свод правил – ПДД», их еще называют Законы дорог. Законы эти требуют безукоризненного знания дорожного языка, улиц, перекрёстков, площадей.
Как малышам из группы «Малинка» детского сада № 51 «Лесовичок» запомнить правила дорожного движения? Конечно через увлекательную разнообразную игру, где можно побыть в роли пешехода, водителя или даже полицейского. Такая игра помогает детям освоить основы безопасности на дороге в увлекательной и доступной форме. Она полезна для предупреждения аварий и формирует дисциплинированность с раннего возраста.
🚙 В заключении малыши создали коллективную работу «Азбука безопасности на дороге», которая поможет им закрепить правила поведения на улице и в общественном транспорте. Мы уверены, что наши ребята всегда будут соблюдать правила на улицах города.
В Свердловской области стартовало масштабное мероприятие «Горка», направленное на предотвращение дорожно-транспортных происшествий с участием детей в зимний период.
Внимание! Безопасность на дороге в зимний период! Особое внимание стоит взрослым уделять безопасности детей во время зимних развлечений на улице. В преддверии длинных новогодних выходных ребята из детского сада № 51 «Лесовичок» из группы «Василек» (Козина Е. А., Докучаева К. Н.) приняли участие в мероприятии профилактического характера « Безопасная горка».
В беседах «Зимние забавы во дворе и на горке», «Какая горка безопасна?» они вспоминали правила поведения на горках и на проезжей части дороги и т. д. Дети нарисовали плакаты и отправились на прогулку в близлежащий двор, где есть снежная и деревянная горка. Рассматривая расположение горки, дети определили, что эти горки безопасны для катания. Они записали на плакатах правила безопасного катания на горках и расположили их в своей группе.
Данное мероприятие станет основой формирования у детей навыков безопасного поведения в зимнее время года.
Завершился муниципальный этап традиционного конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок», который проходил
В номинации «Дошкольное образование» приняли участие 160 педагогов Новоуральского ГО, было представлено104 работы.
Мы очень рады результатам конкурса: все четыре педагога детского сада № 51 «Лесовичок» стали его призерами.
Поздравляем:
Рупышеву О. В. - 1 место,
Темникову В. Э. - 2 место,
Докучаеву К. Н. и Козину Е. А. - 2 место.
Еще раз поздравляем коллег, мы гордимся вашими победами!
Желаем дальнейших успехов и новых достижений!
Приближается Новый год, праздник любимый взрослыми и детьми. Самая большая ценность этого периода— ожидание чуда. Детский сад № 51 «Лесовичок» ежедневно наполняется новогодним волшебством, полным ходом идет подготовка к новогодним праздникам. Идея для оформления детского сада в этом году «Снеговичковая семья
Сценарии праздников написаны, почти все песни и танцы разучены настроение у всех волшебно-предпраздничное. Красивое новогоднее фото, сделанное
С наступающим всех праздником!!!!
09.12.2025 в детском саду № 51 «Лесовичок» состоялся Региональный семинар «Педагогическая навигация: воспитание ценностей». Торжественным и душевным аккордом, задавшим тон всей встрече, стало выступление воспитанников детского сада, победителей городского фестиваля – конкурса «Время музыки» в номинации «Вокал» с песней «Живи, Россия!»
В ходе семинара старший воспитатель Потапова Т. В. включила участников семинара в совместный поиск ответов на вопросы: как сделать ценности живыми, а не декларативными? как связать их с повседневным опытом ребёнка? как преодолеть разрыв между знанием о ценностях и их реальным проявлением в поведении?
Педагоги рассмотрели вопросы о ключевых ценностях современного воспитания, заявленные в Рабочей программе воспитания ФОП ДО, они на практике познакомились с системой навигационных приемов в области воспитания личности ребенка из опыта работы педагогов детского сада № 51 «Лесовичок», позволяющие «проращивать» ценности в сознании и сердце ребёнка.
Воспитатель Докучаева К. Н. поделилась опытом работы по формированию ценностей у детей
«Родной язык — это мост между прошлым и будущим, между людьми и культурами. Но чтобы этот мост стал для ребёнка привлекательным, нужно показать его красоту и силу».
Воспитатель Козина Е. А. на своем
Участники семинара проявили большую активность в ходе практической части и оставили множество положительных отзывов, отметив актуальность, современность и высокий профессионализм представленных материалов, а также теплую, гостеприимную атмосферу.
Мы надеемся, что наш семинар стал шагом к более осознанной и наполненной жизни, в которой наши действия соответствуют тому, что мы считаем по‑настоящему ценным. То, что мы заложим в душу ребенка сейчас, проявится позднее, станет его и нашей жизнью. Выражаем благодарность всему педагогическому сообществу за активное участие и совместную работу во имя главной цели — воспитания счастливого и нравственного поколения.
В ожидании Дня Матери воспитатель по ИЗО Юлия Викторовна Нечаева и учитель-дефектолог Алена Анатольевна Кузнецова пригласили мам воспитанников группы «Ромашка» на игру-приключение.
Мероприятие состоялось в музейном пространстве «Уральская изба». Хозяйки избы приветствовали участников семейных команд в народных костюмах. Для создания праздничной атмосферы дети тоже нарядились в русские рубашки и в сарафан, а мамы надели нарядные кокошники.
Гостям предложено было выполнить ряд заданий и заработать за их выполнение атрибуты, необходимые для творческой работы. Дети вместе с мамами складывали разрезные картинки одежды современных мам, слушали колыбельную, баюкали куклу и качали малыша в люльке «как в старину», доставали из корзины и узнавали на ощупь разные предметы, которые нужны мамам, чтобы быть всегда красивыми и здоровыми.
А потом началось настоящее волшебство! Юлия Викторовна организовала творческую мастерскую по изготовлению нарядного платья ко Дню Матери. Это было завораживающее действо с использованием нетрадиционной техники рисования с использованием пены для бритья. На пенную «основу» художники набрызгали кисточкой краски разных цветов, палочкой в хаотичном порядке создали свой узор, приложили
Вот так дети поздравили своих любимых мамочек с наступающим праздником! Мероприятие получилось волнующим и радостным. Музейная педагогика плавно соединилась с изобразительной деятельностью.
Сотворчество детей и родителей – отличная форма включения семьи в коррекционно-образовательный процесс. А это залог успешного развития наших детей, сплочения семьи, повышения имиджа детского сада.
В рамках традиционной осенней Всероссийской Недели психологии, которая проходила с 17 по 21 ноября, в группе компенсирующей направленности «Рябинка» детского сада № 51 «Лесовичок» начал свою работу Центр активной помощи родителям «Шаг вместе».
В данном центре в неформальной обстановке педагоги группы ежедневно проводят своеобразные практикумы для родителей, где они вместе с детьми в различных видах совместной деятельности, осваивают способы (приемы) конструктивного взаимодействия с особыми детьми. Общее дело в игровой среде Центра делает взрослых и детей равными партнёрами, даря им радость живого взаимодействия. Здесь царит особая атмосфера взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки, происходит истинное сближение родителей и детей. Совместное изготовление игровых пособий, декораций для досугов и занятий, совместные дидактические игры позволяют детям и родителям получать новые знания и развивать творческий потенциал, чтобы обеспечить ребенку интересную, содержательную жизнь в детском саду и дома.
Последняя неделя ноября была посвящена трепетному и радостному празднику Дню матери. Малыши вместе с родителями и педагогами в семейной теплой атмосфере готовились к этому событию. В центре «Шаг вместе» взрослые и дети погружались в увлекательный процесс создания совместных продуктов – фотогазеты «Пусть всегда будет мама!» и фотозоны «Я самая лучшая мама!»
Благодаря фотозоне мамы получили возможность пройти своеобразный психологический тренинг: место стало для них источником энергии, помогло развить позитивное мышление и задействовать скрытые внутренние ресурсы. Декоративное оформление газеты элементами женской эстетики — нарядами, аксессуарами и цветами — напомнило мамам о важности заботы о себе и возможности уделить время отдыху. Каждый малыш хотел порадовать свою мамочку в этот день
В рамках детско‑взрослого сообщества, организованного в такой форме, совместные мероприятия выстраивают особое пространство взаимодействия, где дети и родители совместно погружаются в процесс творчества. Это совместное созидание рождает яркие позитивные эмоции, которые выполняют сразу несколько значимых функций: укрепляют семейные отношения и обеспечивают ресурсную поддержку социальной адаптации детей с ОВЗ.
Педагоги группы: Панкратова Н. Е., Патрушева Т. П., Шестакова Е. А.
26 ноября в городской ГИМНАЗИИ г. Новоуральска состоялся Муниципальный этап XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени». Чтения посвящены вопросам духовно-нравственного воспитания, сохранения традиционных ценностей и роли образования в современном обществе. В программе муниципального этапа работало 4 секции: «Духовные ценности в образовании: традиции и современность», «Влияние нравственности на формирование личности», «Роль образования, семьи и церкви в воспитании молодежи», «Вызовы современности и сохранение культурного наследия». В мероприятии приняли участие представители духовенства Русской Православной Церкви, советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями, заместители директора по воспитательной работе, социальные педагоги, классные руководители, представители КДН и ЗП, учителя истории и обществознания, педагоги дошкольного и дополнительного образования, учителя истории и обществознания, предметной области «Искусство», обучающиеся, студенты, родители.
Все участники, представившие свой опыт в области духовно-нравственного воспитания детей, были отмечены Благодарственными письмами.
В заключение встречи ярким моментом мероприятия стало душевное исполнение песен «Баллада о военных летчиках» Е Крылатова и Е Евтушенко и песни «Надежда» А. Пахмутовой, Н Добронравова, коллективом учителей городских общеобразовательных организаций.
