«Первый пошел!»: трансляция опыта внедрения Сетевых стандартов проекта «Школа Росатома» педагогам детских садов НГО

14 декабря на базе детского сада № 22 «Надежда» завершилась первая серия практикоориентированных семинаров для педагогов дошкольных образовательных организаций, посвященных трансляции опыта работы в качестве сетевого детского сада проекта «Школа Росатома».

   Участниками семинаров стали не только воспитатели, но и руководители детских садов города Новоуральска, проявившие активный интерес к технологиям и стандартам работы детского сада № 22 (всего в семинарах приняли участие более сорока педагогов, многие не пропустили ни одну встречу). Видеть активное погружение в практику реализации Сетевых стандартов проекта «Школа Росатома» заведующих и старших воспитателей из самых разных детских садов города было особенно приятно: с одной стороны оно стало своего рода подтверждением значимости и востребованности внедряемых в детском саду № 22 инноваций, с другой – полноценным фундаментом для дальнейшего выстраивания партнерских отношений с детскими садами города для развития дошкольного образования.
   Наибольший интерес у профессионального сообщества педагогов-дошкольников Новоуральска вызвал третий и последний (в уходящем 2017 году) в серии семинар «Событийность как форма организации образовательного процесса». Он не только собрал максимальное количество участников, но и оказался наиболее «горячим» по интенсивности и глубине работы: от количества вопросов по технологическим и методическим аспектам событийности до накала в обсуждении концептов образовательных событий, созданных участниками семинара в блиц-режиме. Высокий темп был задан сразу: без предварительных обсуждений участники отправились в старшую и подготовительные группы детского сада наблюдать за разворачиванием рамочного образовательного события «Новый год». Особого восторга со стороны педагогов-участников удостоились детская игра и детские проекты по подготовке к новому году, свободное включение специалистов детского сада в поддержку детской инициативы и умение воспитателей групп принимать самые разные позиции во взаимодействии с детьми. Продолжился семинар выступлением Екатерины Фуры, победителя Конкурса воспитателей, владеющих технологиями работы с детьми, соответствующими требованиям ФГОС дошкольного образования проекта «Школа Росатома». Вместе с Екатериной Львовной участники семинара разбирали понятие и модель образовательного события с точки зрения практической работы педагога.
   Логичным завершением семинара стал инсайт-проект «Событие», в котором педагогам детских садов Новоуральска удалось в течение часа разработать и презентовать пять концептов образовательных событий, содержащих описание актуальных для детей тем и проблем (все из опыта самих педагогов), постановку педагогической цели, спектр возможных образовательных задач, «сюжет» события (возможную общую форму, понятную для детей) и даже в сжатом виде вариативный сценарий, по которому событие может начать разворачиваться. Представление и обсуждение концептов получилось насыщенным и показало не только желание педагогов города качественно разобраться в теме, но и практическую применимость инструментов, которые были сформированы экспертами детского сада № 22 (карты мониторинга, опорные конструкты и алгоритмы разработки и реализации образовательного события, формы гибкого планирования и т. д.).
   Опыт, наработанный командой сетевого детского сада № 22 «Надежда» за три года участия в проекте «Школа Росатома», оказался настолько объемным и разноплановым, что от коллег из детских садов города поступили запросы на проведение второй серии семинаров и стажировки для педагогов города и области в январе 2018 года.